1.0 课程简介 00:00:00/00:01:13 1.1 核心素养是什么 00:00:00/00:08:33 1.2 义务教育语文课程培养的核心是什么 00:00:00/00:10:01 1.3 理解真实的语言运用情境 00:00:00/00:21:22 1.4 案例——统编教材八年级语文上册第四单元教学设计 00:00:00/00:09:51 1.本讲导学 5.拓展资料 1.1核心素养是什么 1.2义务教育语文课程培养的核心是什么 1.3理解真实的语言运用情境 1.4案例——统编教材八年级语文上册第四单元教学设计 2.核心素养的意义

2.1 核心素养的内涵——文化自信 00:00:00/00:16:30 2.2 核心素养的内涵——语言运用 00:00:00/00:20:22 2.3 核心素养的内涵——思维能力（上） 00:00:00/00:15:21 2.4 核心素养的内涵——思维能力（下） 00:00:00/00:17:10 2.5 核心素养的内涵——审美创造 00:00:00/00:17:38 1.本讲导学 5.拓展资料 2.核心素养的内涵 2.1核心素养的内涵——文化自信 2.2核心素养的内涵——语言运用 2.3核心素养的内涵——思维能力 2.4核心素养的内涵——审美创造 4.主题讨论

3.1 核心素养四个方面的关系 00:00:00/00:18:39 1.本讲导学 5.拓展资料 2.核心素养四个方面的关系 3.测试 4.主题讨论

4.1 课程总目标的结构 00:00:00/00:09:23 4.2 课程总目标和核心素养的关系1—第二、三条 00:00:00/00:06:34 4.3 课程总目标和核心素养的关系2—第四条 00:00:00/00:06:27 4.4 课程总目标和核心素养的关系3—第五条 00:00:00/00:12:08 4.5 课程总目标和核心素养的关系4—第六、七条 00:00:00/00:10:10 4.6 课程总目标和核心素养的关系5—第八、九条及小结 00:00:00/00:04:47 1.本讲导学 5.拓展资料 2.课程总目标和结课程总目标和核心素养的关系 4.1课程总目标的结构 4.2课程总目标和核心素养的关系——第八、九条及小结 4.主题讨论